北京教学基地师生在北京市平谷区
全国名宿设计大赛中获奖
为促进专业建设，提升办学质量，三江美院北京教学实习基地积极组织师生参加 “桃醉平谷”——2021北京市平谷区首届全国名宿设计大赛。近日，大赛组委会发布竞赛结果，黑龙江三江美院教师曹红宝、吴琼、张怀南和学生方惠萍、杨霄龙、杨洋组成的设计团队合作完成的环艺设计方案——《金海湖15号民宿》，获得中共北京市平谷区委宣传部颁发的“优秀入围奖”奖项。
2021年春季学期开学后不久，三江美院北京教学实习基地按照“桃醉平谷”——2021北京市平谷区首届全国名宿设计大赛的要求，积极组织环艺专业师生设计创作方案，参与本次大赛。指导教师以身示范、悉心指导，学生们积极参与、不辞辛苦。这种环艺创意设计项目的新型教学方式和师生组建团队合作完成设计方案的教学成果令人耳目一新。三江美院北京教学实习基地在本次参赛的全国众多专业院校、设计机构中能够脱颖而出，获得设计方案“优秀入围奖”，十分不易！为他们点赞！
北京教学基地师生
参加北京国际设计周相关活动
近日，三江美院北京教学实习基地应“北京设计周”中国3D设计峰会组委会之邀，派出专业教师曹红宝、吴琼和学生刘皓楠作为师生代表，前往北京设计之都大厦参加了“北京国际设计周”系列活动之一——第三届Sketch Up × Partners 2021 中国 3D 设计峰会。
Sketch Up软件在全球的应用非常广泛，它的兼容性、轻量化以及优异的扩展功能，使之成为设计师、工程师手中的 “利器”。“Sketch Up x Partners 中国3D设计峰会” 自2019 年开始举办，至今已经连续举办了三届。三江美院北京教学实习基地师生代表已经连续三次应邀参加了这个设计界的重要活动。
从2018年开始，三江美院北京教学实习基地的环艺设计专业就将Sketch Up草图大师软件的学习课程正式列入教学计划，也是国内艺术设计院校中将该软件列入教学实践较早的专业院校之一。三江美院北京教学实习基地参会的师生通过参加本次活动，既在设计观念上受到一次洗礼，在理论知识上获得了提升，又在软件应用知识上得到升华，对教学技艺技能的领悟进一步增强。通过参加软件知识交流活动，对今后的教育教学工作、软件学习能力提高等都起到了很好的推动作用。
北京基地与北京交院举行秋季篮球友谊赛
10月12日，初秋傍晚，一场精彩的篮球赛在三江美院北京教学实习基地篮球场上激情上演。三江美院北京教学实习基地与北京交通职业学院两支篮球代表队的同学们，在赛场上全力以赴，展开激烈角逐。
他们以娴熟的球技和团队协作，赛出了风格，赛出了水平。经过两个多小时的比赛，最后，三江美院代表队以77比55的比分获胜。
这场篮球友谊赛为两校同学提供了相互交流、学习的机会，展现了两校学生积极向上的青春风采，增进了两校学生之间的友谊。
我院党委中心组进行第七次集中学习
10月13日上午，三江美院党委进行2021年第七次理论学习中心组集中学习，学习了中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》（以下简称《意见》）。
学院党委书记王少青主持会议，学院理事会理事长王英海，学院党委副书记鞠剑峰、王立革、马鸿飞，党委委员梁晓勃、金红炜、孙仕昌参加会议。各系、基地党支部书记、部门负责人和有关人员列席会议。
学院党委副书记、副院长鞠剑峰领学了中办、国办印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，并对重点内容进行了解读。
随后，部分党委班子成员、系（部门）党支部书记、负责人畅谈了学习体会。
王英海院长结合学院工作实际，谈了对《意见》的理解和贯彻《意见》的工作思路。
党委书记王少青作了重点发言。他说，学习贯彻中办、国办这份文件，要重点把握以下两点：
第一，这份文件为高职院校的高质量发展提供了重大的机遇。有这样几项利好：一是“职教高考”；二是推进不同层次职业教育的纵向贯通，促进不同类型教育的横向融通；三是健全多元办学格局；四是丰富的办学形态得到鼓励；五是在金融、财政、土地、信用等方面都可以得到国家和当地政府的支持；六是实习学生的保险问题有望得到根本的解决。
第二，这份文件的出台，对我们高职院校来说也是一项重大的考验。要深刻分析和发现自身存在的不足、短板和问题，正确应对这些考验或者风险。一是管理能力的考验，二是管理体系建设的考验，三是教师队伍提优的考验，四是产教融合、校企合作提质的考验，五是纵向贯通、高质量发展的考验，六是横向融通，扩大和稳定进出口的考验，七是完善质量保证体系、提升社会信誉的考验等等。敢于承认不足，勇于面对困难，大胆改革，扎实推进，着重解决思想认识问题。
各党支部、各部门、各系要结合各自的工作实际，认真学习、贯彻中央下发的《意见》精神，力争在较短的时间内取得贯彻中央文件精神的工作成果。
我院召开第十二次党政联席会议
10月13日上午，三江美院2021年第十二次党政联席会议在哈尔滨教学实习基地201会议室召开，学院党委书记王少青、理事会理事长王英海主持会议，学院领导鞠剑峰、梁晓勃、王立革、马鸿飞、马兆玉、江天参加会议，各系、各部门党支部书记和负责人列席人员。
会议就我院如何学习、贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，进行了安排和部署。
学院理事长、院长王英海在讲话中说：中办、国办印发的这个文件，是“职教20条”的延伸，是一个纲领性的文件，信息量很大，我们职业教育的任务很重。对于我们三江美院来说，我们要进行高水平的专业建设，追求高水平的教学质量。准确地说，是追求高水平的“教”与“学”的质量。这是我们学院的“双高”目标。要明确每个专业的人才培养目标。
贯彻落实中办、国办文件精神，我们要做好以下几点：
第一，在专业设置上一定要适应区域经济发展的需要，要考虑人才市场对各类人才的需求，准确地确定我院的办学定位，打造高水平专业群。
第二，师资队伍建设要不断加强，对教师要加强考核。每个专业群都要建设一支优秀的教学团队，要有猛虎的精神，要有野狼的团队精神。
第三，要完善好重点专业的人才培养方案，目标是培养几种能力，包括专业能力、知识能力、拓展能力、教育教学能力、升本能力等。要有内容和方法，有优势和特色，实施学分制。
第四，教材建设很重要。校本教材是依据我院的优势和特色来编写的，要和企业紧密结合。要针对企业现代生产技术和需求编写我们的校本教材。
第五，要实现高水平的教与学，“质量第一，水平取胜”是我院的立校之本。教师备课必须围绕学生来进行。我们的教师如果要讲一个小时的课程，必须用十个小时的时间备课。否则，难以达到预期的教学效果。怎样才能让我们的学生从手机游戏中走出来，对我们的课堂教学感兴趣，这是我们做教师的应该重点考虑的和努力做到的。
王英海院长还强调了几个具体问题：
一是我们今年要申报两个新的专业：学前教育专业和幼儿保育专业。要撤销四个专业：智慧城市管理与技术、工程造价、电子商务和旅游管理。明年、后年我们还要继续撤销一些专业，最终要办好办精十个左右的专业。
二是八项行动方案，双高办要盯办。本周要努力完成，最迟不超过下周。
三是九项赛事，我们要继续推进，要保质保量按时推出其余八项赛事。万事开头难，我们的教风与学风竞赛已经进行完毕，获奖者将兑现奖励。其他八项赛事按照教风与学风竞赛的方式、方法来推进。下一步，我们要让每位观摩竞赛的教师参与评选和打分，还要请北京教学实习基地的负责同志担任评委。
四是加强“五个保证”日常管理和考核。就是保证考勤、卫生、健康、质量和包保。考勤方面，要杜绝迟到早退现象，杜绝上课期间走出教室现象，值班、值周人员要切实负起责任。
五是本周恢复“双休”，封闭管理继续。
1.从10月18日起，教师实施“两点一线”的工作方式，出行尽量不坐公交车，要全程做好个人防护。
2.学生可以申请外出购物。但是要写保证书，做好个人防护，经过辅导员、系负责人、院主管领导批准。尽量不要乘坐公交车，不去人员密集场所，绝不可以在校外留宿。
学院党委书记王少青在讲话中强调指出，中办和国办的这个文件，涉及到全国职业教育近期五年的规划，远期15年的规划，非常重要，是我们今后一个时期各项工作的重要遵循。
就如何贯彻好文件精神，王少青书记对全院广大党员和教职工提出三点要求：一要深入学习、准确领会《意见》精神，提高认识，搞好谋划；二要明确“五个坚持”的工作要求，坚持守正创新的原则，锚定发展目标定位；三要围绕强化特色、完善产教融合、创新校企合作、深化教育教学改革、打造特色职业教育品牌等方面，制定切实可行的工作目标，完善工作措施，抓好贯彻落实，促进我院高质量发展。
我院举行班风与宿风竞赛决赛
10月15日下午，黑龙江三江美术职业学院在哈尔滨教学实习基地礼堂举行全院“班风与宿风竞赛”决赛，展现一个时期以来全院上下齐心协力狠抓班风、宿风建设取得的成果，交流各系领导、辅导员教师和团干部、班干部共同“抓班风、强宿风”的宝贵经验。
学院理事长、院长王英海教授担任竞赛评委会主任，学院领导鞠剑峰教授、梁晓勃教授、金红炜教授、王立革教授、马鸿飞教授、马兆玉教授、江天教授担任评委。学院哈尔滨教学实习基地全体辅导员教师、各宿舍楼长和学生代表在现场观摩竞赛并参与打分。北京教学实习基地的领导、辅导员教师和学生代表通过钉钉视频连线参加或观摩了竞赛。
经过各系、部、基地进行的初赛和复赛，最终有14名辅导员教师进入到今天的决赛，向学院领导和广大师生展示了他们千方百计搞好班风宿风建设的经验做法和创新性举措。教师们的精彩展示，不时博得学院领导和现场师生们的热烈掌声。
本场比赛的评委由学院领导、老师和学生代表共同组成，分别从班级组织建设、班级制度建设、班级凝聚力、寝室组织建设、寝室文化建设5个方面和18项具体内容进行记名制打分。评委会还采取多种形式，分别征求宿舍管理人员、学工管理部门意见，并结合参赛者日常工作表现和业绩，最后确定了决赛获奖者名单。
王艺夫老师获得一等奖；朱振宇和颜妮两位老师获得二等奖；秦悦、赵亮、李昂三位老师获得三等奖；许晓光、薛明儒、安迪、李树涛四位老师获得优秀奖；吴琼、李顺姬、刘晓博、董陆飞四位老师获得入围奖。
比赛结束以后，学院理事长、院长发表总结讲话。他说：今天的班风宿风竞赛准备的比较充分，部分教师的展示和演讲很精彩，对我们全院的班风宿风建设必将起到很大的推动和促进作用。希望获奖教师珍惜荣誉，再接再厉，更加勤奋，忘我工作，再创佳绩。希望全院教师以获奖教师为榜样，兢兢业业做好本职工作，一心一意为学生着想，以班风宿风建设为根本，促进系风、校风建设取得新突破，迈上新台阶，为学院办学事业实现高质量发展做出更大的贡献！
就今后一个时期如何在实际工作中加强和推进班风、宿风建设，发挥好辅导员教师的示范作用和班干部的带头作用，王英海着重强调要做好以下三项工作：
一、养成教育
我院的养成教育现状并不理想，需要以养成教育为抓手，将养成教育贯穿于教育教学各项工作当中，不断提高学生整体素质。
一是在思想道德养成方面，我们要在班集体中形成良好的团结、奋进的氛围，努力帮助学生树立正确的人生观、价值观，寻找和制定适合自己的人生目标，树立学习的自信心。
二是抓好学习习惯养成教育，主要体现在课堂学习和自主学习两个方面。
三是抓好生活习惯养成教育，主要体现在宿舍卫生和改变生活陋习两个方面。
四是抓好行为习惯养成教育，主要体现在遵守校规校纪和文明礼仪两方面。
五是抓好身体素质养成教育，主要体现在规律作息和体育运动两方面。
六是抓好心理素质养成教育，主要体现在自我认知和心理调节两方面。
二、自我管理
在学生自我管理的过程中，一支高素质的班干部队伍是不可缺少的。辅导员要靠这批人抓好班级管理，带动班级风气沿着好的方向发展。因此，要把班干部的充实、选拔、培养、任用工作放在重要的位置。在日常的工作中应注意发挥学生干部的表率作用，要坚持定期召开班干部会议，组织学习，统一思想，提高认识，不断增强班干部的工作自信心和责任感。
要建立以学生为核心的班级管理构架，让学生自主管理。要重点搞好班级建设，变“以老师为中心”的约束管理为“班级成员为核心”的自主管理，让学生们都来参加班级管理。给予他们增长才干的机会，调动他们的积极性，让他们成为班级的主人。让他们学会自我约束、自我感悟、自我教育、自我管理、自我评价。
三、学生社团
要依托学生社团的各项载体开展活动，让学生参与管理，提高学生的管理能力，提升管理的实效性，探索出一条具有龙美特色的学生自主管理之路。 |
23081102000116号