为规范线上教学秩序，保证线上教学质量，3月31日，学院下发了龙美办函〔2020〕43号《关于加强对线上教学日常工作检查的通知》，成立线上教学日常工作检查小组，每天深入各系院、基地教学班检查教师是否按学院要求开展日常工作。工作内容为：
1.课前：①教学资源包（在线课程中的教学资源，如PPT、音频、视频、动画、电子教材、文档类、作业、习题等资源）；②发放学习通知；③提供学习清单（交代怎么学，学什么，完成什么任务等）；④课前10分钟进入平台播放音乐，提前5分钟组织学生课前签到，准时上下课。
2.课后：①独立作业或小组作业；②学生在钉钉群交作业数量与质量；③教师在钉钉群对学生提交作业的批复；④课后辅导与问题答疑。
3.学生：查看每天出勤情况，作业完成情况。
同时对工作组成员和工作要求作出明确规定，确保线上教学质量合格、效果显著。
为保证线上教育教学质量，3月31日，学院下发了龙美办函〔2020〕44号《关于开展听评观摩工作的通知》，《通知》指出：成立三个听评观摩小组，深入课堂听课，深入主题教育班会观摩，旨在发现优秀，培养优秀，鼓励优秀。并对工作组成员、工作内容标准作出具体部署与明确要求。此项工作表明了我院为了做好疫情期间线上教学工作下了很大的决心，将教育部“停课不停教、停课不停学”的要求落实落靠，坚决做好线上教育教学工作，促使广大师生在此非常时期共同进步，实现一个质的飞跃。
为进一步做好疫情防控延期开学期间在线教育教学工作，充分展示我院教师风采和学生风貌，促进师生交流互鉴，推动在线教育教学质量提升，深化课堂教学改革，4月3日，学院教务处下发了龙美教函〔2020〕18号《关于开展疫情防控延期返校期间在线教学典型案例推荐工作的通知》。《通知》对推荐范围、推荐方式、推荐数量及相关要求都做出了详细说明，充分展现出我院理事会、党委、院领导班子在疫情防控延期开学期间对线上教育教学的高度重视。相信此项工作定能对我院线上教育教学起到迅速推动的作用，使我院线上教育教学迈上一个新的台阶。
今年 4 月 15 日是第 5 个全民国家安全教育日。为推动国家安全宣传教育工作在我院深入开展，增强全院广大师生国家安全意识，按照省教育工委要求，4月3日，学院党委在全学院范围内转发了《2020 年全省教育系统 4·15 全民国家安全教育日宣传教育活动方案》。同时对我院思政教研室、各系院、基地、学生处、教务处、安全保障部提出了明确的工作要求，并结合实际抓好落实工作。各部门要在活动结束后，于4月19日前将活动总结报送至学院办公室。此项工作的开展，定会使我院广大师生提升爱国情怀、增强民族意识，从而为国家的安全与稳定做出自身的努力。
为做好新冠肺炎疫情防控期间师生个人信息保护工作，我院建立了疫情防控综合信息管理平台，部分系院、基地也建立了师生信息排查和在线教学管理平台。4月4日由学生处下发了龙美学函〔2020〕23号《关于做好师生个人信息保护的通知》。《通知》提出以下要求：
1.为疫情防控和教学管理收集的师生个人信息，不得用于其他用途；
2.收集或掌握师生个人信息的业务主要负责人要对师生个人信息的安全保护负责，采取严格的管理和技术防护措施，防止信息被窃取、被泄露。
3.任何组织和个人发现违规违法收集、使用、公开师生个人信息的行为，可以及时向学院学生处或教育、网信、公安等部门举报。
根据省文明办关于开展倡导使用公筷公益广告宣传的相关文件精神，为有效防止病毒病菌及不文明用餐习惯影响广大群众身心健康，形成使用公筷公勺用餐的新风尚，培育文明健康的用餐文化，确保餐饮安全，4月5日，学院团委下发了龙美团字〔2020〕01 号《关于开展倡导使用公筷公益广告竞赛活动的通知》，决定举办“倡导使用公筷公益广告竞赛”活动，参赛对象为学院全体师生。此次竞赛活动以“用餐有礼、公筷公勺”为主题，以打造一座“用餐最有礼”的高职院校为目标，推广公筷公勺，推动我院全体师生文明用餐行为的养成。
4月6日上午10时，我院召开第五次线上教学工作总结会议，院领导、全体教师、行政人员与学生代表参加了本次会议。王英海院长主持了本次会议并发表重要讲话。
会议首先听取了3个听评观摩小组在本周深入课堂听课、深入主题教育班会观摩工作情况的汇报。总体来说，每一节专业课与班会课，都是经过充分的准备，精心的设计，主题鲜明、形式多样、内容丰富，体现了学生在课堂中的主体作用，充分调动了学生学习的积极性，深入学生内心，达到了教育教学的目的。可以看出每一节课、每一堂班会课，我们的老师都付出了辛勤的劳动和宝贵的智慧。
听评观摩小组汇报后，哈尔滨教学基地和北京教学基地线上教学日常工作检查小组也做了工作汇报。从汇报中可以看出，每一名教师都能够认认真真授课，学生对教师课前课后的工作都很满意，均能按照学院相关要求完成教学工作。教师讲解得很细致、很全面，从多个方面、多个角度为学生讲解知识点、习题与作业，做到了知无不言、言无不尽。我们的学生对我们的教师的评价是很高的，也是很满意的。
接下来会议又听取了9位教师做了“教与学”问题剖析总结、6名学生的本周线上学习体会分享。教师们通过对问题的剖析，推动了教学相长，提升了自身的教学水平，拓展了自己的工作思路；学生们通过亲身体验线上学习，发现了自身的不足，清晰了居家学习方法、提升了自身的学习能力，明确了下一步努力的方向。
会议最后，王英海院长做本次线上教学工作会议的总结。他发言的题目是《重在过程、难在坚持、关键看结果》。王英海院长强调了三方面工作：
一、在教学上
一是注重改革教学方法。积极推进教学方法手段的改革，能有效地培养学生的技术应用能力。要重视实训与考核。任何课程都要有实践训练计划，训练内容基本符合培养目标要求，能保证足够的实训时间，重视职业技能和能力测试考核，使学生实践取得明显实效。
二是全面推进素质教育。以职业素质教育为导向，将思政教育贯穿教学全过程，注重职业道德教育，关心学生的心理健康，有创新，措施得力，有明显效果。要组织学生参加学院、省教育厅与社会上组织的各种实践竞赛活动。
三是初步建立质量标准。各主要教学环节逐步建立了明确具体的质量标准，完善教学质量监控体系，有序开展教学督导、学生评教、教师评教和教师评学，促进教学质量不断提高。健全评价体系与标准。
二、在学习上
一要注重培养学生具有较强的职业能力或专业基本技能，有获得校级与校级以上奖励的科技文化艺术作品。
二要注重培养学生收集处理信息能力、自学能力、语言文字表达能力、合作协调能力，外语应用能力，较好地掌握必备的理论和专业知识，能够理论联系实际。
三要注重培养学生遵纪守法、履行公民基本道德规范，具有良好的职业道德修养，重视考核、测试，保证良好的考风考纪。
三、下周工作重点
（一）日常工作检查组要按要求继续扎实有效向前推进工作，要坚持访谈与沟通并重，发现问题及时解决并做好记录。
（二）“听评与观摩”工作稳步推进，要紧紧围绕职业教育和美术、设计教育特点展开听查评议，重点看示范启发，看备、讲、批、辅，看学习效果，让平庸者变身优秀，使优秀者产出“金课”，变身卓越。
（三）各系院、基地要坚持每周一次集体备课，每周一次微课题研讨，每周二次“教与学”问题剖析，要出经验，出成果。
（四）、要重视主题教育班会工作，精心设计，认真备课， 切实提升广大学生的思想意识、学习意识、立志成才意识。
（五）、认真学习，落实各“听评观摩”小组长反馈的意见。在集体备课时，逐一讨论，逐一拿出改进意见，切实提高教学能力水平。 |
23081102000116号