精选校企合作企业
稳步落实、扎实推进订单培养
全面实现高薪就业
——院长王英海一行9人到广州、深圳等地走访企业
2017年12月18日至2018年1月6日，院长王英海教授、副院长金红炜教授、党委组织部长.哈尔滨校区副主任孙仕昌副教授、院长助理王明鉴、北京校区副主任朱君亮副教授等领导一行9人，亲赴广州、深圳、香港等地洽谈校企合作，走访校企合作单位。 通过精选校企合作企业，稳步落实、扎实推进订单培养，在全面实现带薪实习，百分之百就业的基础上，全面推动毕业生高薪就业率和自主创业率。
在高等院校毕业生就业压力越来越大的今天，黑龙江三江美术职业学院毕业生却供不应求，其中一条最基本的经验就是学校产学研合作做得好，在企业建立实践教学基地并请企业参与修订专业教学计划，承担一定的教学工作和接受学生实习等任务。学生通过参加企业实践，不仅提高了他们的实践能力，而且还可以利用企业工作场所实训，感受企业的工作氛围，有利于培养受训者的工作态度、职业道德、企业文化和企业精神等，使学生真正树立起市场意识、竞争意识、效率意识。
近几年，学院领导不断研讨与实践新型的人才培养模式，其学生就业率几近100%，这就是“订单式”人才培养模式。
所谓订单式培养，就是学校以企业用人协议(订单)为依据，根据企业的用人要求组织人才培养工作，实现产销链接，对口培养。进行订单式人才培养，学校可以根据企业的需求有针对性地进行，充分发挥企业物资资源和人力资源在教学过程中的作用，同时让企业参与制订人才规格、课程设置、评估考核标准，有针对性地培养学生的职业责任感和敬业精神，感受企业文化，确保人才培养与社会需求同步。
订单式人才培养所签订的订单，不仅是订人员、订数量的就业订单，更重要的是订知识、订技能的人才订单，包括从培养目标、课程设置到教学方法、考核方法等在内的培养计划。在教学过程中，学校除了对学生进行知识、品德等常规教育外，还应注重学校文化与企业文化的接轨，注重吸取优秀企业的文化内容，强化诸如诚心、守纪、敬业、团结等与企业文化有密切关联的教育，特别注意培养与企业员工相同的行为规范。学生通过了解企业文化加强对企业的认同感。学生可以根据将来从事的职业岗位知识与技能的特点培养自己的职业兴趣和工作爱好，提高在校学习的自觉性。 |
23081102000116号